Українська мова

Українська мова: підручник для 11-го кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/О. В. Заболотний, В. В. Заболотний. – К.: Генеза, 2011.

Завдання з української мови для учнів 12 класів

Тема: Підготовка до ДПА та ЗНО.

Для учнів, які будуть складати ДПА:

1. Ознайомтесь з пам’яткою  «Як писати переказ»                                                                      

1.Не відволікайтеся під час прослуховування тексту; слухайте уважно, максимально зосередившись на читанні вчителя.

2. Під час першого прослуховування тексту намагайтеся уявити почуте в образах, а також час і місце, про які йдеться.

3. Після першого прослуховування тексту намагайтеся згадати, з яких за змістом частин він складається (частини співвідносні з абзацами) і в якій послідовності розгортаються події чи йде виклад думок.

Протягом відведених 5 хвилин між двома читаннями тексту можна занотувати в чернетці слова, словосполучення, прості речення, дати, умовні позначення (по суті, це має бути план переказу).

4. Під час повторного читання не намагайтеся записати абсолютно все чи майже все почуте в чернетку, краще занотовуйте ключові слова, словосполучення чи невеликі речення, дати й власні назви. Радимо при цьому в чернетці пропускати між записами по одному-два рядки для того, щоб потім уписати у вільні місця відтворене з пам’яті.

5. Написавши переказ у чернетці, уважно прочитайте й відредагуйте його (перевірте текст на предмет тавтології, багатства словника, поділу на абзаци, милозвучності, правописного оформлення тощо).

6. Уважно перепишіть редагований текст начисто.

7. Перевірте чистовий варіант переказу.

2. Виконайте вправу 304 (письмово).

Для учнів, які будуть складати ЗНО:

Переглянути відео:

Тема: Складне речення. Система розділових знаків.

1. Повторити с.52-54
2. Переглянути відео за посиланнями: 

3. Виписати з творів художньої літератури приклади різних видів складних речень.

Тема: Просте речення. Члени речення.

1. Повторити с.44-46.
2. Переглянути відео за посиланням

         3. Виконати вправу 70, с.49

Тема: Слово, словосполучення, речення.

1. Повторити с. 36-38.
2.  Виконати вправу 50 (І), с. 39.

Повторення, узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з української мови.

Тема: Частини мови.

1. Прочитати, переглянути відео та пройти тестування за посиланням https://studway.com.ua/mova-urok-2/
2. Прочитати і записати прислів’я. Визначити в кожному самостійні та службові частини мови:

1. На кожній скатертині свій хліб. 2. Язик буває гостріший за шаблю. 3. Золото не іржавіє, розумний чоловік не зазнається. 4. Мудра людина не починає спілкування зі слова “я”. 5. Рот – один, вух – двоє, кажи раз, але слухай сорок два рази. 6. Говорив жартома, а висловив усе, що хотів. 7. Язика нікому не пришиєш.

Тема: Морфологічна будова слова.  Написання слів з найуживанішими орфограмами.

1. Повторити:

Морфема – це найменша неподільна значуща частина слова.

Корінь - основна обов'язкова для кожного слова морфема, що виражає його лексичне значення. 

Префікс – морфема, що стоїть перед коренем чи іншим префіксом.

Суфікс – морфема, що посідає місце після кореня чи іншого суфікса.

Постфікс - службова морфема, розташована в слові після закінчення і виконує словотворчу і граматичну роль.

2. Розглянути таблицю «Основні орфограми в префіксах, коренях, суфіксах» с. 150-151.
3. Виконати вправу 229 (письмово), с. 152.

Тема: Лексикологія і фразеологія.

1. Прочитати с.163;
2. Виконати вправу 261 (письмово), с.166;
3. Пройти он-лайн тестування з теми за посиланням: https://vseosvita.ua/test/leksykolohiia-antonimy-15346.html                https://vseosvita.ua/test/leksykolohiia-13057.html

Урок: 1.Запам’ятайте визначення:

Резюме — це документ, у якому коротко викладено особисті, освітні та професійні відомості про людину, адресований роботодавцеві. Складається особою, що бажає зайняти певну вакансію, під час прийому на роботу. Особливістю такого документа є стислість (його обсяг, як правило, не перевищує 1 аркуша).

Основні реквізити резюме:

• прізвище, ім’я, по батькові;
• домашня адреса;
• контактна інформація: поштова, електронна адреса, телефон, факс тощо;
• дата і місце народження;
• мета;
• професійний досвід;
• освіта;
• сімейний стан;
• додаткові відомості;
• підпис;
• дата.

У резюме відомості про професійну діяльність та освіту викладають у зворотному хронологічному порядку.

2. Складіть резюме.

Урок: 1. Повторити правила вживання апострофа (див. схему)

2. Повторити правила вживання мякого знака: https://zno.if.ua/?p=1400

3. Виконати вправи: 215 (письмово),  217 (усно).

Пройдіть тестування:   Вживання апострофа 

________________________________________________________________

Урок: Повторити стилі мовлення та їх особливості (таблиця на форзаці підручника).

1. Виконати вправу 340 (усно), с. 215-217.
2. Виконати вправу 303 (письмово), с.190.

Тести:  Завдання для учнів 12 класу з української мови