Основи псих. культури особ. 10 клас ІІ сем.

Тема: Конфліктні ситуації та шляхи їх розв‘язання.

           Завдання: переглянути відео.

Тема: Міжособистісні стосунки. Стереотипи – перешкоди на шляху саморозвитку.

           Основне з теми:

      Міжособистісні стосунки - це сукупність об'єктивних зв'язків та взаємодій між особами, які належать до певної групи. Характерною ознакою міжособистісних стосунків е їх емоційне забарвлення. Отже, ми можемо визначити їх як взаємини людей, що формуються в процесі безпосередньої взаємодії в групі, мають неформальний характер і містять емоційно забарвлену та обопільне значущу оцінку партнерів по спілкуванню.

М.Обозов пропонує таку класифікацію міжособистісних стосунків:

• знайомства,
• приятелювання,
• товариські,
• дружні,
• любовні,
• подружні,
• родинні,
• деструктивні.

Вона спирається на кілька критеріїв: глибину стосунків, вибірковість щодо партнерів, функції стосунків.

        Слово “стереотип” у перекладі з грецької означає “твердий відбиток”. Стереотип – стійкий і спрощений образ чи уявлення про явище, подію, людину чи групу людей. Він зазвичай ґрунтується на переконанні, що всі члени певної групи однакові й нічим не відрізняються один від одного, що всім членам певної групи притаманні схожі якості.

Завдання:

Поміркуйте, чи є у вас стереотипи? Як вони впливають на ваші дії стосовно інших людей?

Тема: Невербальні засоби спілкування: мова жестів та рухів тіла.

            Основне з теми:

        Неверба́льне спілкува́ння — вид спілкування, для якого характерне використання невербальної поведінки і невербальних комунікацій як головного засобу передачі інформації, організації взаємодії, формування образу, думки про співрозмовника, здійснення впливу на іншу людину.

        Усі невербальні засоби спілкування можна описати декількома системами. Це:

• • оптико-кінетична система — жести, міміка, пантоміма, рухи тіла (кінесика);
• • паралінгвістична система — вокалізація, діапазон та тональність голосу;
• • екстралінгвістична система — темп, пауза, плач, сміх, кашель тощо;
• • проксеміка — система організації простору і часу (розглядалася вище);
• • контакт очей — візуальне спілкування.

 Дайте відповіді на запитання:

• 1. Що є предметом вивчення науки про невербальне спілкування?
• 2. Які є системи невербальних засобів спілкування?
• 3. Які невербальні сигнали відносять до вроджених?
• 4. Назвіть фактори, які впливають на перше враження про людину.

Завдання 3. Наведіть приклади застосування засобів невербального спілкування у ділових стосунках.